Bildanalys med Frida

Bildanalys

Jag, Frida, är tillbaka och undervisar i klassen. Den här gången i bild. Det känns jättekul! Eleverna har under bildlektionerna producerat många bilder och använt flera olika tekniker. Nu är det dags att vända på det. Vi kommer under en period framöver att arbeta med bildanalys. 

Vi kommer att jobba med: 

·       Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap

·       Konst- och dokumentärbilder från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedla.

·       Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

I kunskapskraven står det att eleven ska kunna föra resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och göra kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.

Vi har påbörjat detta arbete genom att träna på att sortera bilder i olika kategorier samt att försöka hitta bilder som förmedlar en speciell känsla till betraktaren. Dessa bilder har eleverna gjort analyser av i en presentation. Dessa presentationer är klara att redovisas för varandra. 

Jag har även visat en nyhetsbild som eleverna tillsammans har fått göra en analys utav. I vårt fortsatta arbete kommer jag att presentera en mall som vi kommer att använda oss av när vi gör bildanalyser framöver.